Emotionele ontdekkingsreizigers

Omschrijving van de activiteit:

- Inleiding tot zelfregulering

Bespreek kort het belang van zelfregulatie en emotionele intelligentie bij het begrijpen van historische gebeurtenissen en feiten. Introduceer het concept van zelfreflectie en de rol ervan in de ontwikkeling van zelfbewustzijn. Leg uit en laat de leerlingen reflecteren op het feit dat in sommige historische tijden de beweging belangrijker was dan hun eigen emoties en gevoelens.

-Historische casestudy: De Amerikaanse burgerrechtenbeweging:

Beschrijf belangrijke figuren en gebeurtenissen uit de burgerrechtenbeweging, met bijzondere aandacht voor voorbeelden van zelfregulering en emotionele beheersing.

Geef elke deelnemende student een kaartje met een beschrijving van zijn/haar rol (naam, geslacht, leeftijd, sociale positie, …).

Betrek de leerlingen bij een kort gesprek over de uitdagingen waar activisten mee te maken krijgen en hoe zij hun emoties en gedachten reguleren om verandering teweeg te brengen.

Interactief rollenspel: De Franse Revolutie

Verdeel de leerlingen in kleine groepjes en geef ze rollen die verschillende perspectieven op de Franse Revolutie vertegenwoordigen.

Leid leerlingen door een rollenspel waarin ze uitdagende scenario's moeten doorlopen en zelfregulatie bij het nemen van beslissingen moeten oefenen.

Geef elke deelnemende student een kaartje met een beschrijving van zijn/haar rol. (Naam, geslacht, leeftijd, sociale positie, …)

Organiseer na de activiteit een korte discussie om te reflecteren op de rol van zelfregulering in historische contexten.

Reflectie en doelstellingen bepalen:

Laat leerlingen een werkblad over zelfreflectie invullen, waarbij ze één historische figuur of gebeurtenis moeten benoemen die hen aanspreekt en moeten reflecteren op de emoties en gedachten die dit bij hen opriep.

Moedig leerlingen aan om een specifiek doel te stellen voor het beoefenen van zelfregulatie in hun dagelijks leven, op basis van de inzichten die ze hebben verkregen uit de besproken historische voorbeelden.

Conclusie: Rond de les af door het belang van zelfregulatie samen te vatten voor het begrijpen van historische gebeurtenissen en persoonlijke groei. Moedig leerlingen aan om de geschiedenis te blijven verkennen met een aandachtige benadering van hun emoties, gedachten en gedrag.

Laatste opmerkingen:

Actueel het onderwerp, eventueel met voorbeelden uit het heden en verleden. Besteed daarbij ook aandacht aan de lokale en Europese context.