top of page

Wereldoriëntatie met een mobiele gps

Levensvaardigheden gerelateerd:

Leren beheren

Wereldoriëntatie met een mobiele gps

Methodologie:

Groepswerk

Onderwerp:

Biologie

Leeftijd/Graad:

12-14 jaar oud

Tijdstip:

90 minuten

Materialen/suggesties

Kinderen van 14 jaar die kennis nodig hebben over het gebruik van mobiele gps bij wereldoriëntatie.

Omschrijving van de activiteit:

Stap 1: De leerlingen maken foto's van hun omgeving, bij voorkeur buiten de schoolmuren, bijvoorbeeld van de schoolomgeving, een bezoek aan een stand of een andere excursie. Elke foto wordt vervolgens opgeslagen met de bijbehorende zogenaamde 'geotags' (de geografische coördinaten van de specifieke locatie).


Stap 2: Organiseer foto's en geotags die zijn opgeslagen in een computerbestand, bijvoorbeeld met behulp van softwareprogramma's zoals Flickr, Picasa of iPhoto en Google Earth. Leerlingen gebruiken satellietbeelden of afbeeldingen van Street View/Google Maps om te achterhalen waar de foto is gemaakt.


Stap 3: Geotagging maakt het mogelijk om de exacte locatie van een persoon op een foto te identificeren. Mensen realiseren zich vaak niet dat foto's deze "verborgen" gegevens kunnen bevatten. Begrippen zoals privacy en beschikbaarheid van persoonsgegevens kunnen hier worden besproken.


Stap 4: Organiseer een klassendiscussie over de mogelijkheden en (privacy)risico’s van dergelijke geotags.

aandachtspunten

- Voor deze oefening heb je mobiele telefoons met een geotaggingfunctie nodig. Niet alle mobiele telefoons hebben deze functie. Recente digitale camera's hebben echter ook zo'n functie.

- Voor het gebruik van Flickr, Picasa en Google Earth heb je (gratis) software nodig. Je vindt deze op de onderstaande downloadpagina's:

Schrijf je in

Schrijf u in en wees de eerste die al het nieuws over BRIDGE Project kent!

Bedankt voor het abonneren!

© 2022 Bridge Partnerhsip (2022-1-IT02-KA220-SCH-000089154)

bottom of page