Schatting en berekening van het polygoonoppervlak

Omschrijving van de activiteit:

Activiteitenoverzicht:

Aan de slag:

Introduceer de Growth Mindset Area Estimation Challenge bij de leerlingen en presenteer deze als een spannend avontuur waarin ze het concept van oppervlakteschatting verkennen. Benadruk het belang van het omarmen van uitdagingen en het doorzetten in moeilijke tijden.

Procedure:

• Polygoonontbinding: Leg leerlingen een complexe polygoon voor en leg uit dat hun taak is om de oppervlakte te schatten/berekenen

• Probleemoplossingsstrategieën: herhaal samen met de leerlingen de probleemoplossingsstrategieën, zoals het opdelen van het probleem in kleinere delen, het gebruiken van benaderingstechnieken en het maken van redelijke schattingen op basis van bekende informatie.

• Groepswerk: Verdeel de klas in kleine groepjes en geef elk groepje een andere veelhoek om de oppervlakte te schatten. Stimuleer samenwerking en teamwork terwijl leerlingen strategieën bespreken, ideeën uitwisselen en samenwerken om de veelhoek te ontleden en de oppervlakte te schatten.

• Schatting en berekening: Geef leerlingen de opdracht de oppervlakte van elke ontlede vorm te berekenen en vervolgens de oppervlaktes op te tellen om de totale oppervlakte van de veelhoek te schatten/berekenen. Vraag hen hun redenering toe te lichten en hun verkregen resultaten te rechtvaardigen.

• Aanmoediging en reflectie: Geef leerlingen tijdens de activiteit positieve bekrachtiging en moedig ze aan terwijl ze de uitdaging aangaan. Vier hun inspanningen en prestaties, ongeacht de uitkomsten. Organiseer na het invullen van de schatting een reflectiesessie waarin leerlingen hun aanpak, de uitdagingen die ze zijn tegengekomen en de lessen die ze hebben geleerd, bespreken.

Conclusie:

Sluit de activiteit af door de kernboodschappen over een groeimindset en probleemoplossing te benadrukken. Moedig leerlingen aan om uitdagingen te blijven aangaan en wiskundige problemen met vertrouwen en doorzettingsvermogen te benaderen. Herinner hen eraan dat ze met inspanning en doorzettingsvermogen obstakels kunnen overwinnen en succes kunnen behalen in wiskunde en daarbuiten.