top of page

Creatieve aanpassing

Levensvaardigheden gerelateerd:

Flexibiliteit

Creatieve aanpassing

Methodologie:

Zelfstandig werk met tussentijdse introductie van nieuwe uitdagingen

Onderwerp:

Kunst

Leeftijd/Graad:

12-13 jaar oud

Tijdstip:

60 minuten

Materialen/suggesties

  • Tekenpapier

  • Kleurpotloden, stiften of krijtjes

  • Willekeurige voorwerpen (bijvoorbeeld knopen, veren, lapjes stof, pijpenragers)

Omschrijving van de activiteit:

Deze activiteit richt zich op het bevorderen van flexibiliteit en aanpassingsvermogen door leerlingen aan te moedigen creatief te denken en hun kunstwerken aan te passen op basis van onverwachte uitdagingen.


Procedure:

  1. Begin met het geven van elke leerling een vel tekenpapier en een selectie tekenmaterialen.

  2. Leg de leerlingen uit dat ze een kunstwerk gaan maken met de verstrekte materialen, maar dan met een twist. Ze moeten er namelijk ook een willekeurig voorwerp in verwerken, dat later onthuld wordt.

  3. Geef de leerlingen wat tijd om aan hun kunstwerk te beginnen en moedig ze aan om hun creativiteit de vrije loop te laten.

  4. Introduceer na een paar minuten de willekeurige voorwerpen en geef elke leerling er één.

  5. Geef de leerlingen de opdracht om manieren te vinden om het toegewezen object in hun kunstwerk op te nemen, ook als dat betekent dat ze veranderingen moeten aanbrengen of hun originele ideeën moeten aanpassen.

  6. Moedig de leerlingen aan om flexibel en open-minded te zijn als ze het willekeurige object in hun kunstwerk verwerken. Herinner hen eraan dat de beste creaties soms voortkomen uit onverwachte veranderingen.

  7. Zodra de leerlingen hun kunstwerk af hebben, laat ze het aan de klas presenteren. Bespreek daarbij hoe ze hun originele ideeën hebben aangepast om het willekeurige object te kunnen gebruiken.

Schrijf je in

Schrijf u in en wees de eerste die al het nieuws over BRIDGE Project kent!

Bedankt voor het abonneren!

© 2022 Bridge Partnerhsip (2022-1-IT02-KA220-SCH-000089154)

bottom of page