Esploratori Emozionali

Descrizione dell'attività:

- Introduzione all'autoregolamentazione

Discutete brevemente l'importanza dell'autoregolazione e dell'intelligenza emotiva nella comprensione di eventi e fatti storici. Introducete il concetto di autoriflessione e il suo ruolo nello sviluppo dell'autoconsapevolezza. Concentratevi sulla spiegazione e chiedete agli studenti di riflettere sul fatto che in alcuni periodi storici il movimento è stato considerato prioritario rispetto alle proprie emozioni e sentimenti.

- Caso di studio storico: il movimento americano per i diritti civili:

Presenta personaggi ed eventi chiave del movimento per i diritti civili, evidenziando esempi di autoregolamentazione e gestione delle emozioni.

Consegna a ogni studente partecipante una scheda con una descrizione del suo ruolo (nome, sesso, età, posizione sociale, …).

Coinvolgere gli studenti in una breve discussione sulle sfide affrontate dagli attivisti e su come hanno regolato le proprie emozioni e pensieri per ottenere un cambiamento.

Gioco di ruolo interattivo: la Rivoluzione francese

Dividete gli studenti in piccoli gruppi e assegnate loro dei ruoli che rappresentino diverse prospettive sulla Rivoluzione francese.

Guida gli studenti attraverso un'attività di gioco di ruolo in cui dovranno affrontare scenari difficili e mettere in pratica l'autoregolamentazione nel processo decisionale.

Consegna a ogni studente partecipante una scheda con la descrizione del suo ruolo (nome, sesso, età, posizione sociale, ecc.).

Dopo l'attività, avviare una breve discussione per riflettere sul ruolo dell'autoregolamentazione nei contesti storici.

Riflessione e definizione degli obiettivi:

Chiedete agli studenti di compilare un foglio di lavoro di autoriflessione, chiedendo loro di identificare un personaggio o un evento storico che li ha colpiti e di riflettere sulle emozioni e sui pensieri che ha evocato.

Incoraggiare gli studenti a stabilire un obiettivo specifico per mettere in pratica l'autoregolamentazione nella loro vita quotidiana, sulla base delle informazioni ricavate dagli esempi storici discussi.

Conclusione: Concludere la lezione riassumendo l'importanza dell'autoregolazione nella comprensione degli eventi storici e nella crescita personale. Incoraggiare gli studenti a continuare a esplorare la storia con un approccio consapevole alle proprie emozioni, pensieri e comportamenti.

Note finali:

Attualizzare l'argomento, magari fornendo esempi presenti e passati, concentrandosi anche sul contesto locale ed europeo.