Emozioni della storia
Abilità di vita correlate:
Empatia
Metodologia:
Gruppo focale
Materiali realizzati dagli studenti da esporre in classe
Soggetto:
Storia
Età/Classe:
Scuola media
Tempistica:
120 minuti
Materiali/suggerimenti
Scegli e prepara un certo numero di personaggi storici con descrizioni delle loro principali imprese/azioni (positive e negative)
Dividere la classe in gruppi, massimo 3 membri
Ogni gruppo sceglie un personaggio
Discussione interna del personaggio
Descrizione dell'attività:
Ogni gruppo sceglie un personaggio e cerca di capire quali emozioni, sentimenti e motivazioni hanno spinto il personaggio a compiere determinate azioni;
Ogni gruppo discute cosa il personaggio può aver provato durante le varie fasi (vittoria, successo, rifiuto, caduta, scomunica, ecc.);
Ogni gruppo si immedesima nel personaggio e cerca di immaginare quale emozione avrebbe provato se fosse stato al suo posto;
Riflessione su come si sarebbero comportati se fossero stati al loro posto;
Esposizione alla classe del lavoro svolto attraverso poster con immagini e scritte.