

Клима и одрживост
Вештине везане за живот:
Благостање
Географија
Држављанство

Методологија:
Групни рад
Предмет:
Клима и одрживост
Узраст/Разред:
14+ година
Време:
135 минута
Материјали/предлози
Деца узраста 14+ која морају да раде на заједничком задатку током обуке о клими и одрживости.
Опис активности:
Поделите групу у парове
Дајте сваком пару копију материјала „Клима и одрживост“
На почетку обуке, поставите следећа питања групи
Да ли вам се климатске промене чине немогућим, светским проблемом над којим имате мало контроле? Или сте забринути због тога, али не знате шта можете сами да урадите? Можда већ све радите.
Само, да ли то заиста помаже? Сазнајте више о томе док радите овај задатак.
Нека ученици прораде сваки елемент материјала, упоређујући своје ставове о клими и одрживости.
Подржите ученике пратећи описе задатака.
Попуните одговоре у поља у материјалу.
Клима и одрживост
Добра еколошка свест захтева добру документацију. Зато заједно са целим разредом креирамо информативни пакет. Ви сте одговорни за развој једне теме у паровима. За ту тему креирате информативни лист (од 2 до 3 странице) и радни лист (од 1 до 2 странице).
Можете изабрати члана групе, као и тему. Молимо вас да сви пошаљете св оја 3 најбоља. Што брже одговорите, веће су шансе да добијете свој први избор.
Теме су следеће:
Старе шуме: Дискусија о заштити шума.
Помозите пчелама: Без цвећа, нема ни пчела.
Пластично чудовиште: Шта је пластика и зашто толико тога заврши у мору?
Енергија ветра: неопходна за будућност?
Клима и Северни пол: Једно не може постојати без другог.
Нафта, црно злато: Опасности вађења нафте.
Одрживост: Знајте шта једете. Утицај наше хране на животну средину, животиње и људе.
Одећа без токсина: Реке Азије боје попут модне сезоне, зашто је то тако?
1. Фаза оријентације
За ову фазу не морате ништа да тражите на интернету и само записујете ствари које већ знате. Оно што не знате остављате отвореним.
1. Сарадња
Од којих људи се састоји наш пар? (Два имена)
Која ће бити циљна публика која ће видети овај задатак након тога?
2. Прикупите своје претходно знање
Која је твоја тема?
Шта већ знате о овој теми?
2. Фаза имплементације
Креирате информативни лист о вашој теми
Минимум 2 странице, максимум 3 странице
Калибри или Тајмс Њу Роман, 11 или 12
Обезбедите јасан распоред и неке слике
Обратите пажњу на језичке или правописне грешке
Правите радни лист за остале ученике на вашу тему
Минимум 1 страница, максимум 2 странице
Калибри или Тајмс Њу Роман, 11 или 12
Будите креативни
Дајте јасна упутства
Обратите пажњу на језичке или правописне грешке