Пројекат екосистема

Опис активности:

Увод у управљање учењем:

Почните са кратком дискусијом о важности управљања сопственим учењем.

Објасните кључне компоненте: планирање, организовање, праћење и преиспитивање.

Планирање пројекта:

Доделите сваком ученику или групи екосистем за проучавање (нпр. прашума, пустиња, корални гребен). Ученици креирају план пројекта у којем су наведена њихова истраживачка питања, потребни ресурси и временски оквир за задатке.

Обезбедите шаблон за планирање пројекта како бисте помогли ученицима да организују своје мисли и задатке.

Истраживање и прикупљање података:

Ученици започињу своје истраживање користећи обезбеђене ресурсе, пратећи свој план пројекта. Подстакните ученике да воде белешке и организују информације на структуриран начин. Кружите по просторији како бисте им пружили смернице, осигуравајући да остану фокусирани на задатак и да се придржавају својих планова.

Праћење напретка:

Нека ученици зауставе своје истраживање како би проценили свој напредак у односу на планове пројекта.

Подстакните ученике да размисле о томе шта добро функционише и да идентификују све изазове или потребна прилагођавања.

Свака група представља тему разреду

Обезбедите једноставну контролну листу за праћење како бисте помогли ученицима да прате свој напредак и направе потребне промене.

Преглед и рефлексија:

Ученици попуњавају дневник рефлексије о томе шта су научили, како су управљали својим учењем и све измене које су направили.

Водите кратку дискусију у којој ће ученици поделити своја искуства и увиде о управљању сопственим учењем