Изградња заједнице за сарадњу

Материјали/предлози

Листа обавеза:

Пре него што започнете активност, уверите се да ученици разумеју важност сарадње и како она користи свима у учионици.

• Подстицати ученике да с поштовањем слушају идеје и мишљења једни других, негујући подржавајуће и инклузивно окружење.

• Пружите смернице и подршку по потреби, али дозволите ученицима да преузму одговорност за креативни процес и решавање проблема.

• Након активности, организујте кратку дискусију како бисте се осврнули на искуство и појачали вредност сарадње у постизању заједничких циљева.

Потребни материјали:

• Велики лист папира

• Маркери

• Трака

Очекивана подршка и препреке:

• Потенцијалне препреке:

  • Различити нивои учешћа: Неки ученици могу се осећати застрашено када изражавају своје идеје. Примените стратегије као што су „рунде изражавања“ где сваки ученик има прилику да допринесе.

  • Разноврсне потребе: За ученике из неповољних средина, размотрите обезбеђивање додатних ресурса, као што су приступачни комплети за уметност или приступ дигиталним уређајима.

• Стратегије ублажавања:

  • Диференцирана настава: Понудите специфичну подршку прилагођену нивоима и потребама ученика, као што је вршњачко менторство или брзо подучавање током активности.

  • Континуирано праћење: Активно се ангажујте са групама током целе активности како бисте отклонили недоумице и осигурали да су сви ученици укључени.

Предлози

• Интерактивна технологија: Укључите употребу дигиталних алата (као што су интерактивне табле или апликације за колаборативни дизајн) за ученике којима можда недостају вештине цртања, обезбеђујући инклузивније и занимљивије искуство.

• Диференциране улоге: Проширите улоге унутар група тако да укључују „модератора“ или „документатора“ који може да бележи и организује идеје за оне који више воле да не цртају.

• Помоћни шаблони: Обезбедите унапред дизајниране шаблоне или примере за ученике са додатним потребама, помажући им да ефикасно допринесу муралу.