Креативна адаптација
Вештине везане за живот:
Флексибилност
Методологија:
Самосталан рад са увођењем нових изазова усред активности
Предмет:
Уметност
Узраст/Разред:
12-13 година
Време:
60 минута
Материјали/предлози
Папир за цртање
Бојице, маркери или оловке у боји
Случајни предмети (нпр. дугмад, перје, остаци тканине, средства за чишћење лула)
Опис активности:
Ова активност се фокусира на промоцију флексибилности и прилагодљивости подстичући ученике да креативно размишљају и прилагођавају своје уметничке радове на основу неочекиваних изазова.
Поступак:
Почните тако што ћете сваком ученику дати лист папира за цртање и избор материјала за цртање.
Објасните ученицима да ће креир ати уметничко дело користећи обезбеђене материјале, али са једном изненађујућом променом - мораће да укључе и случајни предмет који ће касније бити откривен.
Дајте ученицима мало времена да почну да раде на својим уметничким делима, охрабрујући их да пусте своју креативност на вољу.
После неколико минута, представите насумичне предмете и поделите по један сваком ученику.
Упутите ученике да пронађу начин да уклопе свој додељени предмет у свој уметнички рад, чак и ако то значи прављење измена или прилагођавање њихових оригиналних идеја.
Подстакните ученике да буду флексибилни и отвореног ума док интегришу случајни објекат у своја уметничка де ла, подсећајући их да понекад најбоље креације настају из неочекиваних промена.
Када ученици заврше своје уметничке радове, нека их поделе са разредом, разговарајући о томе како су прилагодили своје оригиналне идеје да би укључили насумични објекат.