Čustveni raziskovalci

Opis dejavnosti:

- Uvod v samoregulacijo

Na kratko razpravljajte o pomenu samoregulacije in čustvene inteligence pri razumevanju zgodovinskih dogodkov in dejstev. Predstavite koncept samorefleksije in njeno vlogo pri razvoju samozavedanja. Osredotočite se na razlago in prošnjo učencem, naj razmislijo o dejstvu, da je bilo v nekaterih zgodovinskih obdobjih gibanje prednost pred lastnimi čustvi in občutki.

-Zgodovinska študija primera: Gibanje za državljanske pravice v ZDA:

Predstavite ključne osebnosti in dogodke iz gibanja za državljanske pravice, pri čemer poudarite primere samoregulacije in obvladovanja čustev.

Vsakemu sodelujočemu učencu/študentki izročite kartico z opisom njegove/njene vloge (ime, spol, starost, družbeni položaj itd.).

Vključite učence v kratko razpravo o izzivih, s katerimi se soočajo aktivisti, in o tem, kako so uravnavali svoja čustva in misli, da bi dosegli spremembe.

Interaktivno igranje vlog: Francoska revolucija

Učence razdelite v manjše skupine in jim dodelite vloge, ki predstavljajo različne perspektive med francosko revolucijo.

Vodite učence skozi aktivnost igranja vlog, kjer se znajdejo v zahtevnih scenarijih in vadijo samoregulacijo pri odločanju.

Vsakemu sodelujočemu učencu/študentki izročite kartico z opisom njegove/njene vloge (ime, spol, starost, družbeni položaj itd.).

Po dejavnosti organizirajte kratko razpravo o vlogi samoregulacije v zgodovinskih kontekstih.

Refleksija in postavljanje ciljev:

Učenci naj izpolnijo delovni list za samorefleksijo, v katerem naj prepoznajo eno zgodovinsko osebnost ali dogodek, ki se jih je dotaknil, in razmislijo o čustvih in mislih, ki jih je vzbudil.

Spodbujajte učence, da si na podlagi spoznanj, pridobljenih iz obravnavanih zgodovinskih primerov, zastavijo poseben cilj za vadbo samoregulacije v vsakdanjem življenju.

Zaključek: Zaključite pouk s povzetkom pomena samoregulacije pri razumevanju zgodovinskih dogodkov in osebni rasti. Spodbujajte učence, da še naprej raziskujejo zgodovino s premišljenim pristopom do svojih čustev, misli in vedenja.

Končne opombe:

Aktualizirajte temo, morda z navedbo sedanjih in preteklih primerov, s poudarkom na lokalnem in evropskem kontekstu.