Klasopolis

Opis dejavnosti:

1. Oblikovanje skupin in dodeljevanje vlog

• Učenci so razdeljeni v skupine, vsaka predstavlja delovno ekipo ali majhno podjetje.

• Vsak član skupine prejme kartico, ki opisuje določen poklic ali vlogo v podjetju, kot so vodja kadrovske službe, vodja projektov, strokovnjak za trženje ali tehnični specialist.

             

2. Dodelitev projektov

• Vsaki skupini je dodeljen en ali več projektov, ki jih mora izvesti, in so lahko notranji projekti ekipe ali zunanji projekti, ki zahtevajo sodelovanje z drugimi skupinami.

• Projekti lahko vključujejo razvoj novega izdelka, ustvarjanje oglaševalske kampanje, reševanje tehničnega problema ali organizacijo dogodka. Vsak projekt zahteva posebne veščine, ki morda niso vse na voljo znotraj posamezne skupine.

-

3. Sodelovanje med skupinami

• Za dokončanje dodeljenih projektov morajo skupine prepoznati manjkajoče vire in se z drugimi skupinami dogovoriti za pomoč. To lahko vključuje začasno zaposlitev člana druge skupine s specifičnimi znanji in spretnostmi ali sklenitev sporazuma o sodelovanju s celotno skupino.

• Med pogajalskim procesom se morajo skupine pogajati o pogojih, kot so trajanje izposoje vira, morebitna izmenjava storitev ali delitev dobička končnega projekta.

4. Razvoj strategij sodelovanja

• Vsaka ekipa mora razviti strategije sodelovanja za doseganje svojih ciljev, pri čemer mora upoštevati dejavnike, kot so notranja in zunanja komunikacija, upravljanje s časom in pravična porazdelitev virov.

• Skupine morajo vzpostaviti tudi načine za reševanje konfliktov, ki lahko nastanejo med sodelovanjem z drugimi ekipami.

5. Zaključna predstavitev

• Ob koncu dejavnosti mora vsaka skupina predstaviti svoje delo razredu, pri čemer opiše dodeljeni projekt, uporabljene strategije sodelovanja, težave, s katerimi se je skupina srečala, in kako so jih premagali ter dosežene rezultate.

• Predstavitev naj vključuje razmislek o tem, kako je sodelovanje z drugimi skupinami vplivalo na uspeh projekta in kaj smo se iz procesa naučili.

Ta dejavnost je zasnovana za razvoj ključnih kompetenc, kot so sodelovanje, pogajanja, učinkovita komunikacija in vodenje timskega dela, s čimer se učenci pripravijo na delo v resničnih in dinamičnih kontekstih.

Povzetek:

• Vsaka skupina je delovna ekipa/podjetje

• Vsak posamezni član prejme kartico s poklicem

• Vsaka skupina prejme projekte, ki jih bo izvedla bodisi interno znotraj ekipe bodisi eksterno, za katere je potrebno sodelovanje s članom druge skupine ali celotne skupine (npr. najem/izposoja strokovnjaka ali dosega dogovora z drugo skupino).

• Povabilo ekipam k sklepanju pogodb/sodelovanju za doseganje ciljev, določenih v projektih

• Predstavitev vseh izvedenih dejavnosti razredu