Glasovi francoske revolucije

Opis dejavnosti:

Uvod:

• Začnite razred tako, da na tablo napišete naslov »Empatija in francoska revolucija: razumevanje perspektiv«.

• Na kratko povzemite pomen francoske revolucije v zgodovini in poudarite njen vpliv na družbo in upravljanje.

• Pojasnite, da se bo današnja ura osredotočila na razumevanje različnih perspektiv posameznikov, vključenih v francosko revolucijo, in na razvijanje empatije kot življenjske veščine.

  
  

Vaja za gledanje iz perspektive:

• Razred razdelite v manjše skupine in vsaki skupini dodelite posebno vlogo ali perspektivo, povezano s francosko revolucijo (aristokrati, kmetje, revolucionarji, duhovniki, ženske).

• Razdelite natisnjene gradiva z osnovnimi informacijami o vsakem vidiku.

• Učencem naročite, naj preberejo podane informacije in se o njih pogovorijo v svojih skupinah, pri čemer se osredotočijo na izkušnje, čustva in izzive, s katerimi se soočajo posamezniki z njihovega dodeljenega zornega kota.

• Spodbujajte učence, da razmislijo o tem, kako je zgodovinski kontekst oblikoval prepričanja in dejanja ljudi med francosko revolucijo.

Dejavnost igranja vlog:

• Po razpravi pojasnite, da bo vsaka skupina pripravila kratko igro vlog ali skeč, ki bo prikazal prizor iz francoske revolucije z njihovega dodeljenega zornega kota.

• Skupinam zagotovite čas za načrtovanje in vajo iger vlog. Spodbujajte ustvarjalnost in pozornost do podrobnosti.

• Neobvezno: Zagotovite rekvizite ali kostume za izboljšanje izkušnje igranja vlog.

Predstavitev in razprava:

• Vsako skupino povabite, da razredu predstavi svojo igro vlog.

• Po vsaki predstavitvi vodite kratko razpravo o predstavljenih čustvih, motivacijah in perspektivah.

• Spodbujajte učence k razmisleku o tem, kako razumevanje različnih perspektiv krepi njihovo empatijo in cenjenje zgodovinskih dogodkov.

Razmislek in zaključek:

Vodite razmislek v razredu o pomenu empatije pri razumevanju zgodovinskih dogodkov.

Povzemite ključne ugotovitve, pridobljene v lekciji, in poudarite vlogo empatije kot dragocene življenjske veščine.

Spodbujajte učence, da še naprej prakticirajo empatijo v interakcijah z drugimi, tako v učilnici kot zunaj nje.