Čustva zgodovine
Življenjske spretnosti, povezane z:
Empatija
Metodologija:
Fokusna skupina
Gradiva, ki so jih izdelali učenci, za razstavo v razredu
Zadeva:
Zgodovina
Starost/razred:
Srednja šola
Časovna usklajenost:
120 minut
Gradiva/predlogi
Izberite in pripravite nekaj zgodovinskih osebnosti z opisi njihovih glavnih podvigov/dejanj (pozitivnih in negativnih)
Razred razdelite v skupine, največ 3 člane
Vsaka skupina izbere enega lika
Notranja razprava o liku
Opis dejavnosti:
Vsaka skupina izbere lik in ugotovi, katera čustva, občutki in motivacije so ga spodbudile k dejanjem;
Vsaka skupina razpravlja o tem, kaj je lik morda čutil v različnih fazah (zmaga, uspeh, zavrnitev, padec, izobčenje itd.);
Vsaka skupina se poistoveti z likom in si poskuša predstavljati, kakšno čustvo bi občutili, če bi bili na njihovem mestu;
Razmislek o tem, kako bi ravnali, če bi bili na njihovem mestu;
Seznanitev razreda z opravljenim delom prek plakatov s slikami in besedilom.