top of page

Estimarea și calcularea suprafeței poligonului

Abilități de viață legate de:

Mentalitatea de creștere

Rezolvarea problemelor

Gândire critică

Estimarea și calcularea suprafeței poligonului

Metodologie:

Învățare bazată pe probleme

Subiect:

Matematică

Vârstă/Clasă:

12-14 ani

Sincronizare:

120 de minute

Materiale/sugestii

Profesori de matematică

Activitate în grupuri mici.

Descrierea activității:

Prezentare generală a activității:

Noțiuni de bază:

Prezentați elevilor provocarea de estimare a ariei bazată pe mentalitatea de creștere, prezentând-o ca pe o aventură captivantă în care vor explora conceptul de estimare a ariei. Subliniați importanța acceptării provocărilor și a perseverenței în depășirea dificultăților.


Procedură:


  • Descompunerea poligoanelor: Prezentați elevilor un poligon complex și explicați-le că sarcina lor este de a estima/calcula aria

  • Strategii de rezolvare a problemelor: Revizuiți strategiile de rezolvare a problemelor împreună cu elevii, cum ar fi descompunerea problemei în părți mai mici, utilizarea tehnicilor de aproximare și efectuarea de estimări rezonabile pe baza informațiilor cunoscute.

  • Lucru în grup: Împărțiți clasa în grupuri mici și oferiți fiecărui grup câte un poligon diferit pentru a estima aria. Încurajați colaborarea și munca în echipă pe măsură ce elevii discută strategii, împărtășesc idei și lucrează împreună pentru a descompune poligonul și a-i estima aria.

  • Estimare și calcul: Instruiți elevii să calculeze aria fiecărei forme descompuse și apoi să însumeze ariile pentru a estima/calcula aria totală a poligonului. Rugați-i să explice raționamentul și să justifice rezultatele obținute.

  • Încurajare și reflecție: Pe parcursul activității, oferiți întăriri pozitive și încurajări elevilor pe măsură ce abordează provocarea. Sărbătoriți eforturile și realizările lor, indiferent de rezultate. După finalizarea estimării, facilitați o sesiune de reflecție în care elevii discută despre abordările lor, provocările întâmpinate și lecțiile învățate.


Concluzie:

Încheiați activitatea prin consolidarea mesajelor cheie despre mentalitatea de creștere și rezolvarea problemelor. Încurajați elevii să continue să accepte provocările și să abordeze problemele matematice cu încredere și perseverență. Reamintiți-le că, cu efort și perseverență, pot depăși obstacolele și pot obține succes în matematică și nu numai.

Aboneaza-te

Abonează-te și fii primul care află toate știrile despre Proiectul BRIDGE!

Multumesc pentru abonare!

© 2022 Bridge Partnerhsip (2022-1-IT02-KA220-SCH-000089154)

bottom of page