top of page

Vocile Revoluției Franceze

Abilități de viață legate de:

Empatie

Vocile Revoluției Franceze

Metodologie:

Lucru în grup

Subiect:

Istorie

Vârstă/Clasă:

12 - 14

Sincronizare:

120 de minute

Materiale/sugestii

Profesor de istorie, profesor de limbă și teatru, educator


Materiale necesare:

  • Tablă albă sau tablă cretă

  • Markere sau cretă

  • Fișe tipărite cu informații generale despre diverse perspective (aristocrați, țărani, revoluționari, clerici, femei)

  • Recuzită sau costume pentru activitatea de joc de rol (opțional)


Cadru: activități în grupuri mici

Descrierea activității:

Introducere:

  • Începeți ora scriind pe tablă titlul „Empatia și Revoluția Franceză: Înțelegerea perspectivelor”.

  • Rezumați pe scurt semnificația Revoluției Franceze în istorie, subliniind impactul acesteia asupra societății și guvernării.

  • Explicați că lecția de astăzi se va concentra pe înțelegerea perspectivelor diverse ale persoanelor implicate în Revoluția Franceză și pe dezvoltarea empatiei ca abilitate de viață.


Exercițiu de adoptare a perspectivei:

  • Împărțiți clasa în grupuri mici, atribuind fiecărui grup un rol sau o perspectivă specifică legată de Revoluția Franceză (aristocrați, țărani, revoluționari, clerici, femei).

  • Distribuiți materiale tipărite cu informații generale despre fiecare perspectivă.

  • Instruiți elevii să citească informațiile furnizate și să le discute în cadrul grupurilor lor, concentrându-se pe experiențele, emoțiile și provocările cu care se confruntă indivizii din perspectiva care le-a fost atribuită.

  • Încurajați elevii să reflecteze asupra modului în care contextul istoric a modelat credințele și acțiunile oamenilor în timpul Revoluției Franceze.


Activitate de joc de rol:

  • După discuție, explicați că fiecare grup va pregăti un scurt joc de rol sau o scenetă care să prezinte o scenă din Revoluția Franceză din perspectiva desemnată.

  • Acordați timp grupurilor pentru a-și planifica și repeta jocurile de rol. Încurajați creativitatea și atenția la detalii.

  • Opțional: Asigurați recuzită sau costume pentru a îmbunătăți experiența jocului de rol.


Prezentare și discuție:

  • Invitați fiecare grup să prezinte jocul de rol în fața clasei.

  • După fiecare prezentare, facilitați o scurtă discuție despre emoțiile, motivațiile și perspectivele exprimate.

  • Încurajați elevii să reflecteze asupra modului în care înțelegerea diferitelor perspective le sporește empatia și aprecierea pentru evenimentele istorice.


Reflecție și concluzie:

Conduceți o reflecție la nivelul întregii clase asupra importanței empatiei în înțelegerea evenimentelor istorice.

Rezumați principalele idei dobândite în cadrul lecției, subliniind rolul empatiei ca o abilitate valoroasă de viață.

Încurajați elevii să continue să exerseze empatia în interacțiunile lor cu ceilalți, atât în interiorul, cât și în afara sălii de clasă.

Aboneaza-te

Abonează-te și fii primul care află toate știrile despre Proiectul BRIDGE!

Multumesc pentru abonare!

© 2022 Bridge Partnerhsip (2022-1-IT02-KA220-SCH-000089154)

bottom of page