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Flexibilidad en las trincheras

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Flexibilidad en las trincheras

Metodología:

aprendizaje experiencial

Materia:

 Historia

Edad/Grado:

14 - 16

Momento:

60 minutos  

Materiales/sugerencias

Profesor de historia, profesor de teatro, profesor de lengua, profesor de artes, figura educativa…

Sugerimos preparar adecuadamente la actividad cuidando el impacto emocional y motivacional en el alumnado.


Actividad en grupos pequeños.

Descripción de la actividad:

Introducción a la flexibilidad:

Comience con una breve discusión sobre la importancia de la flexibilidad para enfrentar los desafíos y la incertidumbre, utilizando ejemplos cotidianos con los que los estudiantes puedan identificarse.

Contexto histórico: Primera Guerra Mundial:

Proporcionar una descripción general de la Primera Guerra Mundial, centrándose en la guerra de trincheras y las duras condiciones que enfrentaron los soldados en ambos lados del conflicto.


Antes de realizar la actividad, se sugiere ver un vídeo para introducir el tema de la actividad:


Analice la naturaleza impredecible de la guerra y la necesidad de que los soldados se adapten rápidamente a las circunstancias cambiantes.


Actividad de simulación de trinchera:

Divida a los estudiantes en grupos pequeños y asígneles roles como soldados estacionados en una trinchera.

Crea desafíos simulados como ataques repentinos, escasez de suministros y condiciones climáticas cambiantes.


Los estudiantes deben trabajar juntos para afrontar estos desafíos, tomando decisiones rápidas y adaptando sus estrategias en consecuencia.


Análisis de fuentes primarias: Cartas desde el frente:

Proporciona extractos de cartas escritas por soldados durante la Primera Guerra Mundial, detallando sus experiencias y reflexiones sobre la adaptación a la vida en las trincheras.

Pida a los estudiantes que analicen las cartas e identifiquen ejemplos de flexibilidad y resiliencia demostrados por los soldados.


Reflexión y discusión:

Dirija una sesión de reflexión guiada donde los estudiantes discutan sus experiencias durante la actividad de simulación de trincheras y las comparen con los desafíos que enfrentaron los soldados durante la Primera Guerra Mundial.


Facilitar un debate sobre la importancia de la flexibilidad para superar la adversidad y gestionar la incertidumbre en contextos históricos y modernos.


Conclusión:

Concluya la clase enfatizando las lecciones aprendidas sobre la flexibilidad a partir de las experiencias de los soldados durante la Primera Guerra Mundial. Anime a los estudiantes a aplicar estas lecciones a sus propias vidas, particularmente en situaciones en las que enfrentan transiciones, incertidumbre y desafíos.

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