

Συνεργαζόμενοι Εξερευνητές
Δεξιότητες που σχετίζονται με τη ζωή:
Συνεργασία

Μεθοδολογία:
Μάθηση βασισμένη σε έργα
Θέμα:
Ιστορία
Ηλικία/Τάξη:
7η τάξη, ηλικία 13-14 ετών
Συγχρονισμός:
45 λεπτά
Υλικά/προτάσεις
Καθηγητής ιστορίας, καθηγητής θεάτρου, εκπαιδευτικός
Αφιερώστε περισσότερο χρόνο στη δραστηριότητα, ώστε να υπάρχει περισσότερος χώρος για ανατροφοδότηση και ακρόαση.
μεταξύ τους. Η συνεργασία δεν πρέπει να γίνεται μόνο με την ομάδα του καθενός, αλλά και με την
ολόκληρης της τάξης.
Περιγραφή της δραστηριότητας:
Εισαγωγή στην Ιστορική Έρευνα :
Συζητήστε εν συντομία τη σημασία της συνεργασίας στην ιστορική έρευνα και διερεύνηση.
Τονίστε την αξία του σεβασμού των διαφορετικών οπτικών γωνιών κατά τη μελέτη της ιστορίας.
Επιλογή Θεμάτων και Έρευνα :
Κάθε ομάδα επιλέγει γρήγορα ένα συγκεκριμένο ιστορικό γεγονός, περίοδο ή προσωπικότητα για να διερευνήσει.
Παρέχετε κατευθυντήριες γραμμές για τη διεξαγωγή ταχείας έρευνας χρησιμοποιώντας τους διαθέσιμους πόρους.
Οι μαθητές ξεκινούν την έρευνά τους, εστιάζοντας στη συλλογή βασικών πληροφοριών και ποικίλων απόψεων.
Ανάλυση και Ερμηνεία:
Οι ομάδες συνεργάζονται για να αναλύσουν και να ερμηνεύσουν την ιστορική σημασία του θέματος που έχουν επιλέξει.
Ενθαρρύνετε σύντομες συζητήσεις εντός ομάδων για να διερευνήσετε διαφορετικές ερμηνείες και απόψεις.
Οι μαθητές καταγράφουν βασικές γνώσεις και ιδέες καθώς συνεργάζονται.
Προετοιμασία παρουσίασης:
Κάθε ομάδα σκιαγραφεί γρήγορα μια μορφή παρουσίασης και αναθέτει ρόλους.
Τονίστε τη σημασία της σαφούς επικοινωνίας και της αποτελεσματικής ομαδικής εργασίας κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων.
Παρουσίαση και Στοχασμός:
Κάθε ομάδα παρουσιάζει τα ευρήματά της στην τάξη με συνοπτική μορφή, εστιάζοντας σε βασικές γνώσ εις και ποικίλες οπτικές γωνίες.
Μετά από κάθε παρουσίαση, διοργανώστε μια σύντομη συνεδρία αναστοχασμού όπου οι μαθητές συζητούν τις συνεργατικές τους εμπειρίες και τα διδάγματα που αποκόμισαν.
Συμπέρασμα : Ολοκληρώστε το έργο συνοψίζοντας την αξία της συνεργασίας στην ιστορική έρευνα και ενθαρρύνοντας τους μαθητές να συνεχίσουν να εφαρμόζουν τις δεξιότητες συνεργασίας τους σε μελλοντικές μαθησιακές εμπειρίες.