Απόκτηση γνώσης σχετικά με τις οικονομικές διαδικασίες πίσω από τα κινητά τηλέφωνα και τις υπηρεσίες κινητής τηλεφωνίας

Περιγραφή της δραστηριότητας:

Βήμα 1: Σύγκριση τιμών

• Συγκρίνετε διαφορετικά μοντέλα κινητών τηλεφώνων, συμπεριλαμβανομένων για παράδειγμα ενός smartphone. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των διαφόρων τύπων και εμπορικών σημάτων και πώς συγκρίνονται ως προς το κόστος.

• Συγκρίνετε επίσης τις συνδρομές κλήσεων: σταθερή συνδρομή έναντι προπληρωμένων καρτών. Συγκρίνετε τις τιμές και τα οφέλη διαφορετικών παρόχων.

• Τέλος, συμπεριλάβετε επίσης πρόσθετα κόστη: ήχους κλήσης και άλλες λήψεις, κόστη συμμετοχής σε διαγωνισμούς και παιχνίδια, κάθε είδους δημοφιλείς εφαρμογές κ.λπ.

• Επίσης, επισημάνετε τα ψιλά γράμματα των συνδρομών για λήψη (π.χ. για ήχους κλήσης ή παιχνίδια για κινητά τηλέφωνα).

Βήμα 2: Αφήστε τους μαθητές να βάλουν τα πάντα σε πίνακες.

Ας υπολογίσουν οι μαθητές ποιος είναι ο φθηνότερος τύπος.

Βήμα 3: Συγκρίνετε τα διαφημιστικά σλόγκαν, τα φυλλάδια και τα βίντεο διαφόρων γνωστών και λιγότερο γνωστών παρόχων.

Ποια στοιχεία ή στοιχεία που τραβάει την προσοχή χρησιμοποιούν για να προσελκύσουν πελάτες; Ποια είναι η στρατηγική τους; Από τι καθοδηγούνται οι μαθητές σας: η διαφήμιση, η φήμη ή το κόστος;

Σημεία προσοχής

Προετοιμάστε καλά το μάθημα βρίσκοντας διαφημιστικό υλικό εκ των προτέρων και φέρνοντάς το μαζί σας. Εάν είναι απαραίτητο, φέρτε το δικό σας κινητό τηλέφωνο και τον λογαριασμό τηλεφώνου σας ως διδακτικό υλικό.

Λάβετε υπόψη ότι μπορεί να υπάρχουν μαθητές από αδύναμο κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο στην τάξη σας. Μπορεί να είναι δύσκολο για αυτούς να αντιμετωπίσουν το ενδεχόμενο όλοι οι άλλοι να έχουν ένα πιο ακριβό κινητό τηλέφωνο από αυτούς.