top of page

Χτίζοντας την ενσυναίσθηση μέσα από το παιχνίδι του καθρέφτη

Δεξιότητες που σχετίζονται με τη ζωή:

Ενσυναίσθηση

Χτίζοντας την ενσυναίσθηση μέσα από το παιχνίδι του καθρέφτη

Μεθοδολογία:

Παιχνίδι με καθρέφτη

Θέμα:

Δεξιότητες ζωής

Ηλικία/Τάξη:

Διεύρυνση του κοινού-στόχου, καθώς έχει αποδειχθεί επιτυχημένο ακόμη και για παιδιά ηλικίας 11-14-15 ετών/7ης-8ης τάξης

Συγχρονισμός:

45-50 λεπτά

Υλικά/προτάσεις

Εκπαιδευτικοί

Περιγραφή της δραστηριότητας:

Προετοιμασία εκ των προτέρων:

Δημιουργήστε έναν κατάλληλο χώρο για τη διεξαγωγή της δραστηριότητας, διασφαλίζοντας ότι υπάρχει αρκετός χώρος για κίνηση και για ζευγάρια που θα μπορούν να αντικρίζουν το ένα το άλλο άνετα.


Διαδικασία:

  • Ξεκινήστε τη δραστηριότητα ζητώντας από τους συμμετέχοντες να βρουν έναν/μία σύντροφο και να σχηματίσουν ζευγάρια, ο ένας απέναντι στον άλλον.

  • Εξηγήστε ότι η δραστηριότητα είναι το Παιχνίδι με τον Καθρέφτη.

  • Δώστε τις ακόλουθες οδηγίες:

  • Ορίστε έναν συνεργάτη ως «Α» και τον άλλο ως «Β».

  • Στον πρώτο γύρο, ο συνεργάτης Α θα είναι «το άτομο» και ο συνεργάτης Β θα είναι «ο καθρέφτης». Στη συνέχεια, θα αλλάξουν ρόλους.

  • Ενθαρρύνετε τους συντρόφους σας να κάνουν διάφορες κινήσεις που θα ακολουθούν οι εικόνες τους στον καθρέφτη, ξεκινώντας με εκφράσεις του προσώπου και προχωρώντας στις κινήσεις του σώματος.


Με βάση την τάξη, συνιστάται η δημιουργία και η χρήση καρτών που απεικονίζουν συγκεκριμένες καταστάσεις και συναισθήματα για σκοπούς προσομοίωσης. Για παράδειγμα, μπορούν να χρησιμοποιηθούν κάρτες από το παιχνίδι Dixit.


Το Dixit είναι ένα παιχνίδι καρτών αφήγησης ιστοριών που περιλαμβάνει ονειρικές εικόνες σχεδιασμένες να εμπνέουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα. Κάθε κάρτα παρουσιάζει μια μοναδική, σουρεαλιστική εικόνα που μπορεί να προκαλέσει ποικίλες ερμηνείες, καθιστώντας την ιδανική για δραστηριότητες που περιλαμβάνουν συναισθηματική έκφραση και προσομοίωση σεναρίων, καθώς και για τη δημιουργία αφηγήσεων, ενισχύοντας έτσι τις γλωσσικές δεξιότητες και τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών.

https://www.trainers-toolbox.com/dixit-creativity-meets-storytelling/


Μετά από δύο γύρους, συντονίστε μια συζήτηση με βάση τις ακόλουθες ερωτήσεις:

  • Πώς σας φάνηκε η δραστηριότητα; Τι σας άρεσε σε αυτήν;

  • Όταν ήσουν ο καθρέφτης, πώς κατάφερνες να συγχρονιστείς με τις κινήσεις του συντρόφου σου;

  • Σε πραγματικές καταστάσεις, πότε είναι σημαντικό να αντανακλούμε τις πράξεις ή τα συναισθήματα ο ένας του άλλου και γιατί;


Σύναψη:

Συνοψίστε τη δραστηριότητα ενισχύοντας τα βασικά σημεία:

  • Η ενσυναίσθηση περιλαμβάνει την κατανόηση και την αναπαραγωγή των συναισθημάτων, των ανησυχιών και των αναγκών των άλλων.

  • Η ενσυναίσθηση ενδυναμώνει τις σχέσεις και καλλιεργεί μια βαθύτερη κατανόηση του ενός για τον άλλον.


--- ...


Συναισθηματικές κάρτες flash

Emoji

Συγκίνηση

Κατάσταση

😔

Ενοχή

Χτύπησα άσχημα έναν συμμαθητή, έναν γονέα ή έναν καθηγητή—και τώρα νιώθω πολύ άσχημα γι' αυτό.

😳

Ντροπή

Όλοι με παρακολουθούσαν κατά τη διάρκεια της προφορικής εξέτασης, και εγώ ήθελα απλώς να εξαφανιστώ.

🤢

Αηδία

Είδα ένα έντομο ή δοκίμασα κάτι περίεργο, και με αηδίασε εντελώς.

😠

Θυμός

Τσακώθηκα με έναν συμμαθητή μου και θύμωσα πολύ.

😰

Ανησυχία

Είχα ένα τεστ να πλησιάζει —ή έχασα κάτι σημαντικό— και δεν μπορούσα να σταματήσω να ανησυχώ.

😨

Φόβος

Παρατήρησα κάτι επικίνδυνο και η καρδιά μου άρχισε να χτυπάει δυνατά.

😢

Θλίψη

Απέτυχα σε ένα τεστ, με κράτησαν πίσω ή χώρισα με την κοπέλα μου—και ένιωσα πολύ άσχημα.

😊

Χαρά / Ικανοποίηση

Έκανα εξαιρετική δουλειά σε μια εργασία και ένιωσα περήφανος για τον εαυτό μου.

 

Επικοινωνία

  • Instagram
  • Facebook
Έργο Erasmus+
συγχρηματοδοτούμενο

Εγγραφείτε

Εγγραφείτε και γίνετε ο πρώτος που μαθαίνει όλα τα νέα για το BRIDGE Project!

Σας ευχαριστούμε για την εγγραφή σας!

© 2022 Bridge Partnerhsip (2022-1-IT02-KA220-SCH-000089154)

bottom of page